Quale voto sarà superiore a un quarto se il punteggio medio è 3,5

Nella maggior parte delle scuole in Russia, i voti dei voti intermedi erano precedentemente stabiliti arrotondando il voto medio. Non molto tempo fa, questo metodo è risultato imperfetto, quindi nelle scuole sono apparse disposizioni documentali che spiegavano chiaramente tutte le raccomandazioni per la marcatura. Tutti gli insegnanti utilizzano queste raccomandazioni, soprattutto quando la valutazione trimestrale è controversa.

Il punteggio medio di 3, 5 è il valore a cui un insegnante per un quarto può impostare sia tre che quattro. Questo è un punto controverso. E al fine di non sottovalutare, ma non sopravvalutare lo studente, l'insegnante segue rigorosamente le raccomandazioni che sono enunciate nel documento-disposizione delle regole per la valutazione dei risultati degli studenti.

La valutazione nella valutazione intermedia è la seguente: l'insegnante calcola il punteggio medio degli studenti separatamente per il lavoro di controllo e verifica, separatamente per le risposte alle lezioni e anche per i compiti separatamente (ovviamente, vengono presi in considerazione solo i voti che sono stati inseriti nel diario). Inoltre, avendo a disposizione tre punti medi per lavori specifici, l'insegnante e segna un quarto. Vale la pena notare che il massimo "peso" quando si imposta il marchio nella certificazione intermedia è il lavoro di verifica e controllo, mentre i compiti a casa sono i meno.

Dall'introduzione di un diario elettronico nelle scuole, sia lo studente che i genitori degli studenti possono tenere traccia del perché dei voti e calcolare in modo indipendente quale voto sarà superiore a un quarto. Ad esempio, se durante il periodo di studio lo studente ha ricevuto 4 e 5 per il controllo, 3 e 3 per le risposte nella lezione e 2 e 4 per i compiti a casa, allora il punteggio medio di questi voti sarà 3, 5 e l'insegnante in questo caso è probabile in totale, nel trimestre imposterà i quattro, perché i lavori principali sono eseguiti su “buono” ed “eccellente”.

Importante: non fare affidamento sul punteggio medio prescritto dal programma su un sito con un diario elettronico. Dopotutto, non tiene conto del motivo per cui vengono assegnati i voti, il che significa che non può valutare correttamente la conoscenza dello studente. Chi è in grado di farlo è un insegnante che guida la disciplina.