Come condurre un seminario è interessante nel 2017

I seminari sono parte integrante del lavoro pratico degli studenti all'università. È necessario per lo sviluppo di abilità come ragionamento, prova del punto di vista e dialogo. Per l'insegnante, devi conoscere diversi punti importanti per tenere seminari.

Manuale di istruzioni

1

Creare le condizioni per una discussione produttiva tra gli studenti. Un seminario si svolge sempre nell'ambito di una disciplina, pertanto le domande su di essa sono determinate dal materiale didattico stabilito. Il compito dell'insegnante è quello di scegliere il più interessante di loro e discutere all'inizio del seminario. Pertanto, gli studenti avranno il desiderio di continuare a discutere anche dei meno affascinanti. Incoraggia gli ascoltatori a porre domande all'oratore.

2

Chiedi agli studenti di commentare un problema. Durante il seminario, tutti dovrebbero prendere parte attiva. Dopo aver coperto una domanda o materiale, chiedi a tutti quelli che ci pensano.

3

Tieni un seminario sotto forma di un gioco. Questo è un altro modo per diversificare la semplice copertura delle questioni scientifiche. Usa il gioco "corte", che può essere rappresentato dal processo di un autore scientifico (problema). Distribuire a tutti i ruoli di procuratore, avvocato, investigatore, giudice, testimone. Il resto degli studenti nel ruolo di giurati dovrà pronunciare una frase alla fine della lezione. Questo è molto eccitante per gli studenti, poiché ognuno di loro arriva a difendere il proprio punto di vista.

4

Distribuire dispositivi multimediali. Oggi, lo sviluppo della tecnologia informatica, è semplicemente imperdonabile non usarli nei seminari. Ad esempio, metti un film, una presentazione o un video sulla questione del seminario. Chiedi a tutti di commentare ciò che hanno visto in termini di ciò che è stato appreso.

5

Porta storie memorabili della vita o dell'esperienza di persone fantastiche. Gli studenti reagiscono molto male al complesso discorso scientifico monotono. È molto più facile per loro ricordare semplici storie quotidiane che sono la conferma di fatti nell'esperienza pratica. Se devi spiegare alcuni punti del seminario, racconta le storie della vita di famosi politici, atleti, filosofi, ecc. Questo metodo diversificherà il seminario.