Come capire l'inglese a orecchio

Una delle abilità linguistiche più importanti è l'ascolto, cioè l'ascolto di una lingua straniera. Per coloro che imparano l'inglese in un paese non inglese, questo è di solito il più difficile.

Manuale di istruzioni

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Qualsiasi abilità, compreso l'ascolto dell'inglese, dovrebbe essere addestrata. Poiché all'inizio sembra molto difficile, la maggior parte degli studenti cerca, consapevolmente o meno, di lasciare queste lezioni "per dopo", all'inizio cercano di imparare la grammatica, la pronuncia, apprendono nuove parole, ma evitano di ascoltare. Ma nessuna abilità può essere padroneggiata in teoria, è necessaria la pratica. Dopo tutto, non puoi imparare a nuotare, solo leggendo su come farlo nel modo giusto.

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Circondati di inglese il più possibile. Utilizza Internet per ascoltare trasmissioni in lingua inglese, guardare film inglesi e americani senza doppiaggio, utilizzare materiali audio didattici. Allo stesso tempo, non è necessario allocare tempo per questo - basta ascoltare, lavare i piatti, stirare i vestiti, fare le pulizie. Anche se non capisci le singole parole o non riesci a dire di cosa si tratta, grazie a tale ascolto ti abitui al ritmo e allo stile della lingua.

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Prova a utilizzare materiali che sono interessanti per te personalmente: qualcuno è più adatto ad ascoltare le notizie britanniche, qualcuno può passare ore ad ascoltare canzoni di artisti di lingua inglese, qualcuno sembra più utile ed efficace per ascoltare testi educativi speciali e qualcuno vede il punto solo nella comunicazione diretta con gli amici.

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Esercitati regolarmente, fai in modo di dedicare un po 'di tempo ogni giorno all'ascolto: quanto andrà a finire, ma tanto meglio è.

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Ascoltare, non dimenticare di allenare altre abilità: grammatica, lettura, conversazione, scrittura. Per ottenere il massimo effetto nell'apprendimento di una lingua, è necessario farlo in modo completo.

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Quando ascolti intenzionalmente il testo, sii concentrato, ma non teso. Aggiungi immagini, immagini basate su un vocabolario familiare, senza prestare attenzione a chi non lo conosce. Questo è un errore comune: gli studenti ascoltano una parola o una frase incomprensibile e pensano che cosa significa, perdono il loro pensiero e sono completamente disorientati nel testo, sebbene queste parole possano essere assolutamente irrilevanti per comprenderne il significato.

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