Come scrivere un piano di lezione

Come scrivere un piano di lezione
Come scrivere un piano di lezione

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Anonim

Oltre a soddisfare le proprie responsabilità primarie, ogni insegnante deve redigere una serie di documenti di riferimento. Uno di questi documenti è un piano di lezioni. Può essere compilato per un lungo periodo, ad esempio l'anno scolastico, sei mesi, un quarto. In questo caso, il piano è chiamato tematico e, in una certa misura, funge da valutazione delle qualifiche dell'insegnante, un indicatore di come le sue conoscenze e abilità professionali corrispondono ai requisiti del curriculum scolastico. Ma il piano può anche essere scritto su un argomento specifico, cioè su una lezione.

Manuale di istruzioni

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Prima di tutto, devi indicare chiaramente l'argomento della lezione. Ad esempio: "La guerra dei cent'anni, le ragioni del suo inizio e del suo corso" - se stiamo parlando di una lezione di storia del Medioevo.

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Pensa e indica nel piano che stai sviluppando in quale forma procederà la lezione. Cioè, se si terrà una lezione nello stile tradizionale (controllando l'assimilazione del materiale precedente, presentando un nuovo lavoro indipendente, risposte alle domande degli studenti) o ci sarà qualcos'altro. Ad esempio, la maggior parte della lezione può essere tenuta sotto forma di un quiz, prendere in considerazione scenari alternativi, ecc.

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Dividi la lezione in pezzi. Ad esempio: "Introduzione", "Verifica del materiale passato", "Parte principale", "Protezione del nuovo materiale", "Compiti a casa", ecc. Si consiglia di indicare almeno approssimativamente quanto tempo dovrebbe impiegare ciascuna parte della lezione.

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Particolare attenzione deve essere prestata per garantire che il nuovo argomento interessi agli scolari, da lui ben ricordato. Pertanto, nel programma della lezione, indica con quali metodi desideri stimolare l'interesse e l'attività dei tuoi studenti, incoraggiali a studiare in modo indipendente materiali relativi all'argomento. Ad esempio, nella fase di "Garantire nuovo materiale", puoi invitare i bambini a discutere la domanda: come è potuto accadere che un'analfabeta contadina Giovanna sia stata ammessa alla corte del Delfinato, il futuro re Carlo VII, e poi diventata la Vergine di Orleans - un simbolo di lotta e speranza per l'intero stato? Cosa ha contribuito a questo in quel particolare contesto storico? Oppure: e in quale scenario sarebbero potuti andare altri eventi se Jeanne non fosse riuscita a sollevare l'assedio da Orleans?

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Assicurati di indicare nel piano di cosa avrai bisogno per una lezione di successo (ad esempio sussidi didattici, mappe, demo, ecc.).