Come creare lezioni interattive
La lezione interattiva si basa sul principio di interazione tra insegnante e studente e tra studenti. A volte chiamate lezioni interattive condotte utilizzando una lavagna interattiva. Ma da un punto di vista metodologico, questo non è un prerequisito.
Ne avrai bisogno
- - pianificazione della lezione;
- - presentazione elettronica;
- - computer e proiettore.
Manuale di istruzioni
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"Interattività" nella traduzione dall'inglese significa "interazione". Una lezione interattiva è una forma di attività in cui gli studenti agiscono come soggetti del processo educativo e interagiscono attivamente tra loro. In tali classi, l'insegnante dirige solo l'attività cognitiva degli studenti.
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Per creare lezioni interattive, prima di tutto decidere gli obiettivi che il processo educativo stabilisce per te. Secondo GEF-1, gli obiettivi di ogni lezione sono divisi in educativi, educativi e di sviluppo.
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In base ai tuoi obiettivi, seleziona i metodi più ottimali per fornire materiale. La scelta dei metodi dipende in gran parte dall'età degli studenti. Se stai sviluppando una lezione per bambini delle classi primarie o secondarie, includi quanto più materiale visivo possibile nel programma della lezione. Può essere sia fonte di stampa che elettronica.
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Se hai deciso di fare una presentazione elettronica (che ora è molto popolare) come base della tua lezione interattiva, allora avvicinati al suo sviluppo con particolare cura. Per le illustrazioni, selezionare solo immagini di alta qualità e ad alta risoluzione. Visualizza l'anteprima della presentazione prima della lezione da diversi luoghi dell'aula per identificare possibili difetti visivi (bagliore, bassa definizione, ecc.). Spesso gli studenti sono distratti dal lavoro proprio perché sono scarsamente visibili o scritti in modo incomprensibile.
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Non ingombrare le diapositive con il testo. Dividi le informazioni in blocchi semantici, in modo che durante il clic compaia solo la parte necessaria delle informazioni, e non l'intero testo in una sola volta (altrimenti gli studenti saranno distratti dalla lettura degli abstract successivi).
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Diapositive di informazioni teoriche alternative con compiti divertenti. Tali transizioni aiuteranno a prevenire l'affaticamento da attività noiose.
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Ma non importa come ci provi, l'attenzione dei bambini inizierà a diminuire nel mezzo della lezione. Qui vieni in aiuto del sound design. Una melodia o un messaggio audio correttamente selezionato, non troppo nitido di una figura eccezionale attirerà immediatamente l'attenzione dei bambini, riportandoli all'interesse per l'argomento studiato.
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Dopo aver lavorato con la presentazione, chiedi agli studenti di scrivere una recensione sulla lezione, in cui mostreranno di aver imparato, che è stato più difficile per loro. Per implementare i principi dell'apprendimento interattivo, assegna un piccolo compito finale al materiale passato, che gli studenti stessi controlleranno (ad esempio, coloro che sono seduti in prima fila controllano i compiti degli studenti dalla seconda fila). Ciò consentirà loro di mostrare indipendenza, aiutare a instillare l'obiettività e l'attenzione dei bambini e anche a mostrare come lo stesso ispettore ha capito il materiale.