Come scrivere l'analisi delle lezioni

Come scrivere l'analisi delle lezioni
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Anonim

Essendo una componente integrante e fondamentale dell'educazione moderna, l'analisi pedagogica della lezione ti consente di riassumere tutti i risultati dell'insegnante in una lezione particolare e di evidenziare i problemi esistenti. Quando si scrive un'analisi, è necessario rispettare le regole e i requisiti generali.

Manuale di istruzioni

1

Eseguire un'analisi del sistema. In questa parte è necessario scrivere se la lezione è coerente con gli obiettivi, gli obiettivi e i metodi dichiarati. Sei riuscito a svelare completamente l'argomento della lezione, se è stato correttamente formulato e accessibile ai bambini.

2

Considera la struttura della lezione. Elenca gli elementi da cui è stata costruita la lezione, quanto sia stato logico e regolare il passaggio da un tipo di attività a un altro. L'analisi dovrebbe indicare quanto tempo ha impiegato ciascuna parte strutturale e se era giustificata.

3

Rivedi il contenuto della lezione. Questa è la parte più voluminosa dell'analisi. Presta attenzione ai tipi di studenti intervistati sul materiale passato, alle forme di organizzazione del lavoro in classe: quanto sono diversi e differenziati in termini di rendimento accademico. Fornisci alcune statistiche nell'analisi: quanti studenti sono stati attivamente coinvolti, quanti bambini non hanno partecipato al processo educativo.

4

Presta attenzione all'interazione tra insegnante e studenti. La spiegazione dell'insegnante era chiara, c'erano molte domande sul materiale coperto e quale era la natura di queste domande. Se la lezione è stata insegnata da un nuovo insegnante, controlla se conosce gli studenti per nome. Valuta la correttezza dell'appello dell'insegnante agli studenti. Analizza se l'insegnante è rispettato in classe. Presta particolare attenzione al livello di disciplina.

5

Fai una conclusione sui risultati della lezione. Quali degli obiettivi sono stati pienamente raggiunti e quali devono essere migliorati. Indica nell'analisi della lezione se gli studenti stessi sono stati in grado di formulare conclusioni sulla lezione o se l'insegnante l'ha fatto per loro.

6

Nota i lati positivi e negativi. Se la lezione non è stata condotta nel modo migliore, prova a trovare per cosa lodare l'insegnante. Al contrario, anche una lezione ideale non può essere priva di rugosità. Avendo apprezzato i pro e i contro del lavoro svolto, mostrerai obiettività e contribuirai a correggere tutte le carenze.

Consigli utili

Discutere l'analisi pedagogica finita con l'insegnante. Scopri se è d'accordo con le tue scoperte e perché.