Come scrivere una raccomandazione per uno studente

Come scrivere una raccomandazione per uno studente
Come scrivere una raccomandazione per uno studente

Video: Raccomandazioni per gli studenti di stenografia. 2024, Luglio

Video: Raccomandazioni per gli studenti di stenografia. 2024, Luglio
Anonim

Quando un bambino passa dalla scuola elementare alla scuola secondaria o quando sceglie una classe di profilo, può aver bisogno di una raccomandazione da parte di un insegnante. È compilato sotto forma di brevi valutazioni della personalità dello studente, delle sue capacità di apprendimento e delle attività extracurriculari.

Manuale di istruzioni

1

Inizia la testimonianza descrivendo il successo accademico del tuo studente. Scrivi quanto è interessato al processo, se è facile per lui padroneggiare nuove informazioni. Se lo studente è interessato a ulteriori informazioni, pone attivamente domande durante le lezioni, è impegnato nell'autoistruzione, leggendo libri non conformi al programma, indicalo nella raccomandazione. Analizza anche quanto gli hobby dello studente in una disciplina o nell'altra sono correlati all'orientamento verso una professione futura. Se lo studente non pensa alla sua ulteriore istruzione, non mostra una tendenza a nessun tipo di attività, scrivici.

2

Descrivi brevemente il comportamento del bambino. Scrivi quanto diligente e concentrato era durante le lezioni, se avesse avuto conflitti con gli insegnanti. Potrebbe essere difficile concentrarsi sui suoi studi per molto tempo, ma sta lavorando su se stesso e il progresso, anche piccolo, è evidente - menzionalo nel documento.

3

Il prossimo paragrafo della raccomandazione è la valutazione dell'attività sociale dello studente. Dicci se la persona ha mostrato capacità organizzative, se ha ricevuto piacere da tali attività o ha semplicemente adempiuto ai compiti che gli sono stati assegnati. Nota quanto è intraprendente, sia che aspiri al ruolo di leader nelle attività extracurricolari della classe.

4

Parlaci dell'interazione dello studente con i compagni di classe. Valuta il suo desiderio di espandere la cerchia di amici, rilassato nella comunicazione, attività nel creare nuove connessioni. Descrivi il ruolo che lo studente assume in classe, da due lati. Prima scrivi come si posiziona. Quindi - come gli altri si relazionano a tale posizionamento, sia che lo accettino in tale ruolo. Osserva quanto spesso una persona si è trovata in situazioni di conflitto e come si è comportata.

5

Scrivi come lo studente valuta se stesso, se la sua autostima è stabile, quanto è adeguata alla realtà.

6

In conclusione, parlaci della relazione nella famiglia dello studente. Scrivi quanto è calma la situazione, quanto è fiduciosa la relazione tra il bambino e i genitori. Descrivi anche il rapporto tra genitori e personale docente della scuola.