Come scrivere un'osservazione per natura

I compiti per la descrizione della natura, i fenomeni meteorologici e il mondo sono molto importanti per lo sviluppo del bambino. Allargano i loro orizzonti, formano l'osservazione nei bambini, l'attenzione, la capacità di generalizzare e trarre conclusioni.

Manuale di istruzioni

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L'osservazione è uno dei principali metodi di studio delle discipline naturali. Nella scuola elementare, i compiti per la descrizione della natura dovrebbero essere accessibili alla comprensione del bambino, pur essendo di natura scientifica.

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Per il compito di descrivere la natura, di solito viene scelta una pianta, un animale, un uccello, che lo studente incontra sulla strada di casa o a scuola, crescendo o vivendo vicino alla casa e viene invitato ad osservarli per un certo periodo di tempo, registrando i cambiamenti che si verificano con loro in diversi periodi dell'anno.

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Al fine di semplificare il compito del bambino e orientarlo più chiaramente, è necessario elaborare e proporre un piano in base al quale è necessario osservare l'oggetto selezionato. Per esempio:

1) Come cambia la nutrizione degli uccelli con l'avvento dell'inverno?

2) In che modo il cambiamento delle stagioni influenza la loro crescita e riproduzione?

3) L'uccello madre protegge i suoi pulcini dalla pioggia e dal freddo? Se è così, come lo fa?

4) L'uccello madre ha un "linguaggio speciale" per "parlare" con il pulcino? E così via

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Tale osservazione dovrebbe essere effettuata per un lungo periodo di tempo. Il bambino deve correggere tutti i tratti e le caratteristiche notati in un taccuino separato. Il risultato del lavoro dello studente dovrebbe essere un'osservazione del saggio basata sui fatti ricevuti, con una conclusione logica obbligatoria.

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Nella prima e seconda elementare, gli studenti sono incoraggiati a tenere diari di osservazione della natura, in cui il tempo viene registrato giorno dopo giorno e si notano i fenomeni ad esso associati. In tali diari, che di solito vengono emessi in album di disegno, vengono realizzati schizzi, diagrammi e tabelle vengono disegnati, versi, proverbi e detti vengono selezionati e scritti, nonché segni popolari dedicati alla natura e al mondo circostante.

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In terza elementare, i bambini sono già in grado di risolvere problemi più complessi. Sono invitati a osservare e scrivere una storia su un particolare fenomeno o animale (uccello). Un bambino è in grado di creare una visione olistica di una creatura vivente e descriverne in dettaglio l'aspetto, le abitudini e il comportamento; o parlare di fenomeni naturali e meteorologici (arcobaleno, pioggia, processo di comparsa e caduta del fogliame sugli alberi).

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Il lavoro scritto può anche essere fatto a seguito di escursioni nel parco cittadino, nel giardino botanico, nella foresta, nella riserva naturale o in una mostra di piante esotiche.

Consigli utili

Un diario di osservazione della natura dovrebbe essere compilato ogni giorno allo stesso tempo. Questo disciplina e promuove una maggiore accuratezza della ricerca.

È molto utile leggere libri su argomenti correlati con tuo figlio prima di iniziare a osservare la natura. Ad esempio, sulle abitudini degli animali domestici o degli uccelli.

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