Qual è la differenza tra studenti moderni

Lascia che questo sembri banale, ma gli studenti moderni si differenziano per il fatto che sono moderni. Ogni nuova generazione ha opportunità di comunicazione più ampie, libri di testo più recenti, viste più libere. Tuttavia, i bambini dell'era dell'informazione hanno le loro caratteristiche, che non sono sempre vantaggi rispetto ai laureati di ieri.

Manuale di istruzioni

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I metodologi scolastici notano negli studenti moderni una diminuzione del livello di fiducia nei libri di testo e nelle lezioni opzionali come le uniche vere fonti di conoscenza. Esistono diverse ragioni per il problema. Questa è l'arretratezza tecnica delle scuole (i libri di testo sembrano i bambini come resti del passato) e l'immaginaria disponibilità di conoscenza su Internet ("Perché sedersi su un libro, se tutto può essere trovato, letto, scaricato?"), E la diffusione di tendenze anti-scientifiche alternative come la nuova linguistica di Chudinov- Zadornova o la storia di Fomenko.

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La memoria dei bambini è peggiorata. La ragione è l'informatizzazione quasi universale e un cambiamento nei principi dei media negli anni '90 -'202. Schede di memoria e dischi rigidi, così come l'accesso a Internet quasi da un orologio da polso, hanno automaticamente abolito la necessità di ricordare formule e regole per lungo tempo, per memorizzare poesie o passaggi in prosa. Giornali, riviste, siti Web e programmi televisivi suddividono già semplici testi in capitoli e tagli. Tra gli psicologi dell'educazione, il termine colloquiale "pensiero clip" si è diffuso - ha sostituito quello concettuale (logico-verbale) - ora i bambini imparano a non confrontare e mettere in pratica le loro conoscenze, ma a presentare come proprio successo solo ciò che sono riusciti a uscire rapidamente dal contesto.

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Le difficoltà nella comunicazione reale non sono anche l'ultima differenza di uno studente di scuola moderna e, di nuovo, la questione è su Internet e sul portafoglio di infrastrutture sociali (in misura minore, ma anche in Occidente). I giochi di rete, i social network, i forum per lo scioglimento dei club nel cortile, i circoli nelle case della gioventù, la trasformazione delle sezioni sportive per adolescenti in fitness club, hanno avuto tutti un ruolo negativo.

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La sfiducia nei confronti degli insegnanti e degli adulti in generale è cresciuta. Il conflitto tra padri e figli è un vecchio argomento, ma il conflitto moderno non si basa sul desiderio della nuova generazione di superare, migliorare a modo suo o, nel peggiore dei casi, nello stile di Bazar, cancellare i risultati delle generazioni precedenti. Oggi un adolescente è abbastanza pronto per usare i frutti e i guadagni dei suoi genitori, solo in modo che la responsabilità per questo sia minima. Il denaro come criterio principale per il successo, "successo personale", è diventato un fattore nella valutazione iniziale di una persona. In tali condizioni, un insegnante che non è ben guadagnato non può essere un'autorità. Per non parlare di quei casi in cui l'insegnante è il primo anello del sistema di corruzione del cosiddetto. requisiti scolastici.

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Gli esperti stanno ancora discutendo dei pro e dei contro dell'annullamento delle uniformi scolastiche, ma se nei vantaggi c'è l'emancipazione, nei punti negativi c'è una netta differenziazione visiva. In URSS, anche i bambini della nomenclatura del partito non avevano un modo per distinguersi come abiti. Nella migliore delle ipotesi, alcuni accessori. Oggi, ci sono casi frequenti di divisione in vincitori e perdenti alla moda e non alla moda, indipendentemente dal livello di intelligenza o qualità personali.

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La diminuzione dell'attività motoria (e bambini e adolescenti trascorrono sempre più tempo al computer) e il deterioramento della situazione ambientale ha portato ad un aumento delle malattie croniche. Questo viene spesso scoperto dopo la scuola, poiché anche l'esame medico annuale, e ancora di più gli esami medici mensili, vengono eseguiti molto male. E a scuola, i problemi di salute influenzano le prestazioni e le scarse prestazioni.

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Il declino dell'alfabetizzazione e il deterioramento delle capacità di scrittura manuale si stanno muovendo parallelamente alla diffusione e allo sviluppo dei computer. Se nella scuola elementare l'accuratezza nei quaderni è ancora di qualche importanza, in quinta elementare, soprattutto senza un adeguato controllo da parte di insegnanti e genitori, la calligrafia degli studenti assomiglia alla calligrafia dei medici: lettere a mala pena riconoscibili collegate casualmente. I correttori ortografici integrati in editor di testo, browser e smartphone hanno liberato i bambini dalla necessità di scrivere correttamente e con attenzione.

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Ci sono anche differenze positive e, non a caso, tutte a causa degli stessi computer. Ad esempio, nelle scuole in cui le attrezzature tecniche lo consentono, non è necessario disporre di locali tecnici con materiale didattico ingombrante dal tempo di re Gorokh. Ora, invece di una montagna di mappe polverose e diagrammi in dozzine di discipline, c'è un computer e un videoproiettore, con i quali gli scolari moderni comunicano facilmente e invece di resoconti scritti a mano, presentazioni su carta (ma, sfortunatamente, spesso fatte con la copia diretta).

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Gli studenti più grandi di oggi sono più seri nella scelta di una professione futura e in precedenza diventano indipendenti. Se in epoca sovietica era possibile andare in fabbrica, agli assistenti di laboratorio, agli assistenti dei bibliotecari, rimanere nella linea di Komsomol per un po 'o non andare nell'esercito e provare ad arruolarsi in seguito con sconti, allora gli elevatori sociali di oggi richiedono un'istruzione superiore in profilo appropriato, e l'esercito generalmente cadeva dagli obiettivi della vita.

Presta attenzione

Nonostante l'apparente deterioramento di tutto e di tutto tra gli scolari moderni, le nuove generazioni attraversano un periodo di transizione piuttosto tipico. La sua complessità risiede solo in un gigantesco flusso di informazioni contrastanti, che persino i consigli scientifici spesso non sono in grado di affrontare, non come i singoli adolescenti. Nel tempo, tutto andrà bene, poiché il meccanismo di adattamento funziona sia per gli individui che per le società.

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